小天才什么意思？我们在日常工作与生活中，常常会遇到一些科技类问题，比如小天才是什么的问题，我们该怎么理解呢。“小天才”一词主要是指拥有特殊智力或能力，在相对年龄较小时就已经具备了超乎寻常的学习潜能及精神表现的儿童，下面这篇文章将为你提供一个参考思路，希望能帮你解决到相关问题。
小天才什么意思
小天才是指在学习或者其他方面有突出表现的儿童，常见的特征有：一般比同龄人早几个月甚至几年掌握语言；相对于同龄人来说，思维能力强，有比同龄人更高的智商；容易掌握新事物，思考能力强，学习能力较强；想象力较丰富，创造力强，有独特的视角看问题；有爱好，可以把自己的爱好当作一种追求来培养，例如数学、文学、棋类等。
小天才是什么
1、“小天才”一词主要是指拥有特殊智力或能力，在相对年龄较小时就已经具备了超乎寻常的学习潜能及精神表现的儿童。
2、他们一般有着发育上的显著优势，拥有超越自身年龄的智力能力、视、听、嗅等的感觉较灵敏，这些超常的特殊天赋都使他们在认知、行为表现、情绪表达上显得十分成熟，这些特殊智力或能力表现出来的成果又能够使他们在较短的学习时间里获得超出自身年龄阶段被认定的学习知识和真正的知识信息。
3、小天才会比其他儿童很早会有自主学习的能力，通常他们会有较强的学习兴趣，学习节奏快，思维活跃，强调分析内在规律，通过迁移学习较快的掌握新的知识，他们在相对较小的年龄就能完成较为困难的学习任务，有着潜在的优秀创新改革力。
4、什么样的人算小天才？其实，这个概念是可以被定义的，一般指婴儿和幼儿期（0-6岁）快速发展智力的“快星”，也收纳了个别初、中、高中生期展示出超越同龄人的表现的婴儿和少年们，可以是体育、文学、艺术、科学以及多种典型的现实能力。
5、小天才研究强调儿童教育传统的观念常常会限制儿童潜能的发展，这些天赋的儿童受到了传统的年龄阶段的学习目标、教学方法、评估方式的制约，其不同的发展节奏可能被危害。
6、专业教育工作者应该识别出小天才儿童，采取适宜、积极有效的教育慰藉与支持方式，从而尽量满足他们在外在和内在发展需求，充分调动发挥他们无限的潜能。
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