布利丹毛驴效应告诉了我们？本章内容给大家谈谈关于遇上布利丹效应指什么的问题，我们该怎么理解呢。菲比·布利丹效应（英文：Pygmalioneffect）是指通过教师或管理者对某个学生或职员的期望水平（不是对对方的对待类型）来影响其表现的心理学效应，下面这篇文章将为你提供一个参考思路，希望能帮你解决到相关问题。
布利丹毛驴效应告诉了我们
这个故事告诉我们这样一个道理:关键时刻容不得瞻前顾后。 其实，“布里丹毛驴效应”离我们并不遥远。每个人在生活中都会遇到这样那样的抉择，有的抉择甚至关系到一生的成败得失。
但机会往往稍纵即逝，相当多的抉择并没有留下足够的时间让我们去反复思考，反而要求当机立断、迅速决策。如果速度慢了，很可能会落得两手空空、一无所获。
布利丹效应指什么
1、菲比·布利丹效应（英文：Pygmalioneffect）是指通过教师或管理者对某个学生或职员的期望水平（不是对对方的对待类型）来影响其表现的心理学效应。
2、这一现象据说参考希腊神话人物皮格马利翁（Pygmalion）的故事而来，其中皮格马利翁以思念为代价，变他创造的雕像阿尔特弥斯（Artemis）为真实的女子。
3、菲比·布利丹效应已被广泛应用于教育领域，比如，老师和学生之间的关系对学生的学习成绩和职业发展有重要影响。
4、它也被认为是企业管理和发展的有效方式之一。
5、很多学者将这一效应分为正面和负面的两种情况：如果受委派人的期望是正面的，则表现出正面的菲比·布利丹效应，而反之，则是负面的效应。
6、理论上，若受委派人之间的期望是正面的，对于他们的表现有很大的帮助，因为受委派人接受到的肯定给他们鼓励，他们会认为有能力完成任务，更重要的是，他们不会低估自己，所以更容易克服困难。
7、而负面的期待则会令受委派人觉得没有足够的技能完成任务，认为自己没有这个能力，自信心低，从而导致表现不好的结果。
8、菲比·布利丹效应可以说是能够影响一个人表现的根源，包括在教育和商业管理中都有此效应，受委派人受到别人期待感会影响其今后的表现，所以一个老师或者公司管理者要明白鼓励和希望是他们能够实现预期效果的最重要因素，只有在充分照顾和促进他们的想法和决定时，他们才有可能发挥出他们最大的潜能。
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